Đề tài: Dạy trẻ kỹ năng cầm thìa xúc cơm bằng tay phải

Đề tài: Dạy trẻ kỹ năng cầm thìa xúc cơm bằng tay phải

Độ tuổi: Nhà trẻ 24- 36 tháng

I. Mục đích yêu cầu

- Trẻ biết cầm thìa xúc cơm ăn bằng tay phải.

- Trẻ xúc ăn gọn gàng không làm rơi vãi.

- Rèn kỹ năng khéo léo của đôi bàn tay khi xúc ăn.

- Rèn kỹ năng tự phục vụ.

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, giáo dục trẻ biết xúc ăn gọn gàng.

II. Chuẩn bị

- Nhạc bài hát

- Hình ảnh trẻ ngồi ăn cơm trên màn hình.

- Bàn ghế, bát thìa đủ cho trẻ.

III. Tiến hành

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức

- Cô và trẻ hát bài “ Mời bạn ăn”

- Trò chuyện về bài hát

- Hỏi trẻ: Khi ăn các con xúc cơm ăn bằng tay nào?

- Cho trẻ nhìn lên màn hình xem các bạn đang làm gì?

Hoạt động 2: Dạy trẻ kỹ năng cầm thìa bằng tay phải

* Trải nghiệm

- Cô mời 2 trẻ lên ngồi xúc ăn và cho trẻ quan sát.

- Các con thấy các bạn đang làm gì?

- Khi cầm thìa xúc ăn thì phải cầm bằng tay nào?

- Cô dạy trẻ cách cầm thìa: Khi cầm thìa xúc ăn phải cầm bằng tay phải, cầm thìa bằng 3 ngón tay, cầm ở giữa thìa, không cầm sát cán thìa.

- Tay phải của con đâu? Con giơ tay phải của con lên nào.

* Dạy trẻ kỹ năng cầm thìa

- Cho trẻ xem ảnh các bạn đang ăn cơm trên màn hình.

- Con thấy bạn Phát cầm thìa như thế nào? Bạn cầm như thế đã đúng chưa?

- Bạn Uyên cầm thìa như thế nào? Đã cầm thìa bằng tay phải chưa?

- Cô nhận xét chung

* Trẻ thực hành

- Cô giới thiệu trên bàn của cô đã chuẩn bị bát thìa cho trẻ tập xúc ăn.

- Cô cho nhóm hoa đỏ lên ngồi vào bàn tập xúc ăn, và cho nhóm hoa xanh quan sát, nhận xét

- Nhóm hoa xanh lên, nhóm hoa đỏ quan sát nhận xét.

- Cho cả lớp lên ngồi vào bàn xúc ăn, cô nhận xét chung cả lớp.

- Cô hỏi lại trẻ: Hôm nay cô dạy các con làm gì?

- Giáo dục trẻ phải tự biết xúc cơm ăn, và khi ăn không để rơi vãi thức ăn.

Hoạt động 3: Kết thúc

- Cô cho trẻ đọc bài thơ “Giờ ăn” và về chơi tự do trong góc.