THƯ VIỆN TRI THỨC SỐ

Học liệu được tổ chức để dễ tìm, dễ hiểu, dễ dùng.

Lọc theo chủ đề, đối tượng và loại tài liệu. Mỗi học liệu đều có mục tiêu, hướng dẫn sử dụng, phiên bản và lưu ý chuyên môn.

Gợi ý:

Tìm thấy 236 học liệu

Chuyên đề: Nâng cao chất lượng chăm sóc toàn diện trẻ mầm non (dinh dưỡng, vệ sinh, vận động)
Cơ bản

Chuyên đề: Nâng cao chất lượng chăm sóc toàn diện trẻ mầm non (dinh dưỡng, vệ sinh, vận động)

Tài liệu tập huấn 2025 về chăm sóc toàn diện trẻ mầm non theo hướng kết hợp dinh dưỡng, thực hành thói quen vệ sinh và tăng cường vận động.

Đối tượng
Giáo viên mầm non
Độ tuổi
Tất cả
1512
Xem chi tiết
Câu chuyện chuyển đổi số – Bài 4: Khắc phục khó khăn để chuyển đổi số ở trường mầm non đi vào thực chất
Cơ bản

Câu chuyện chuyển đổi số – Bài 4: Khắc phục khó khăn để chuyển đổi số ở trường mầm non đi vào thực chất

Bài 4 trong chuỗi "Câu chuyện chuyển đổi số" của cô Nguyễn Thu Hiền.

Đối tượng
Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
Độ tuổi
Tất cả
4006
Xem chi tiết
Bài 23: Giáo dục phát triển năng lực – để mỗi đứa trẻ được lớn lên theo cách riêng
Cơ bản

Bài 23: Giáo dục phát triển năng lực – để mỗi đứa trẻ được lớn lên theo cách riêng

Bài 23 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.

Đối tượng
Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
Độ tuổi
Tất cả
1502
Xem chi tiết
Bài 24: Phát triển chương trình nhà trường – từ giáo án mẫu đến bản sắc riêng của mỗi cơ sở GDMN
Cơ bản

Bài 24: Phát triển chương trình nhà trường – từ giáo án mẫu đến bản sắc riêng của mỗi cơ sở GDMN

Bài 24 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.

Đối tượng
Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
Độ tuổi
Tất cả
1203
Xem chi tiết
Bài 25: Đổi mới chương trình là sự chung tay của cả tập thể nhà trường
Cơ bản

Bài 25: Đổi mới chương trình là sự chung tay của cả tập thể nhà trường

Bài 25 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.

Đối tượng
Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
Độ tuổi
Tất cả
805
Xem chi tiết
Bài 26: Chương trình là đích đến, con đường là do chúng ta cùng thiết kế
Cơ bản

Bài 26: Chương trình là đích đến, con đường là do chúng ta cùng thiết kế

Bài 26 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.

Đối tượng
Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
Độ tuổi
Tất cả
201
Xem chi tiết
Bài 27: Điểm mới 4 – Chế độ sinh hoạt linh hoạt, trao quyền tự chủ để nâng chất lượng một ngày của trẻ
Cơ bản

Bài 27: Điểm mới 4 – Chế độ sinh hoạt linh hoạt, trao quyền tự chủ để nâng chất lượng một ngày của trẻ

Bài 27 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.

Đối tượng
Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
Độ tuổi
Tất cả
603
Xem chi tiết
Bài 28: Tiếp cận dựa trên quyền và giáo dục lấy trẻ em làm trung tâm
Cơ bản

Bài 28: Tiếp cận dựa trên quyền và giáo dục lấy trẻ em làm trung tâm

Bài 28 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.

Đối tượng
Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
Độ tuổi
Tất cả
901
Xem chi tiết
Bài 29: Liên thông với GDPT 2018 – xây nền vững chắc, không đốt cháy giai đoạn
Cơ bản

Bài 29: Liên thông với GDPT 2018 – xây nền vững chắc, không đốt cháy giai đoạn

Bài 29 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.

Đối tượng
Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
Độ tuổi
Tất cả
403
Xem chi tiết
Bài 30: Tiếp cận phẩm chất, năng lực – thay đổi góc nhìn, đánh thức tiềm năng của mọi đứa trẻ
Cơ bản

Bài 30: Tiếp cận phẩm chất, năng lực – thay đổi góc nhìn, đánh thức tiềm năng của mọi đứa trẻ

Bài 30 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.

Đối tượng
Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
Độ tuổi
Tất cả
1513
Xem chi tiết
Bài 31: Khi chương trình mở, cán bộ quản lý cần làm gì để chỉ đạo chuyên môn không bị lúng túng?
Cơ bản

Bài 31: Khi chương trình mở, cán bộ quản lý cần làm gì để chỉ đạo chuyên môn không bị lúng túng?

Bài 31 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.

Đối tượng
Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
Độ tuổi
Tất cả
708
Xem chi tiết
Bài 32: Quan điểm giáo dục của Chương trình GDMN thí điểm – hiểu đúng để làm đúng
Cơ bản

Bài 32: Quan điểm giáo dục của Chương trình GDMN thí điểm – hiểu đúng để làm đúng

Bài 32 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.

Đối tượng
Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
Độ tuổi
Tất cả
703
Xem chi tiết
Bài 36: Nhận diện phẩm chất, năng lực – hiểu đúng, thực hành đúng
Cơ bản

Bài 36: Nhận diện phẩm chất, năng lực – hiểu đúng, thực hành đúng

Phẩm chất, năng lực – hiểu đúng, thực hành đúng

Đối tượng
Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
Độ tuổi
Tất cả
402
Xem chi tiết
Câu chuyện chuyển đổi số – Bài 5: Sắp xếp thư mục khoa học trong trường mầm non
Cơ bản

Câu chuyện chuyển đổi số – Bài 5: Sắp xếp thư mục khoa học trong trường mầm non

Bài 5 trong chuỗi "Câu chuyện chuyển đổi số" của cô Nguyễn Thu Hiền.

Đối tượng
Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
Độ tuổi
Tất cả
1104
Xem chi tiết
Chuyên đề: Hướng dẫn tổ chức các hoạt động giáo dục phát triển nghệ thuật sáng tạo cho trẻ mầm non
Cơ bản

Chuyên đề: Hướng dẫn tổ chức các hoạt động giáo dục phát triển nghệ thuật sáng tạo cho trẻ mầm non

Chuyên đề tháng 10/2025 về khái niệm, loại hình nghệ thuật, phương pháp tổ chức, môi trường và đánh giá hoạt động nghệ thuật sáng tạo cho trẻ.

Đối tượng
Giáo viên mầm non
Độ tuổi
Tất cả
600
Xem chi tiết
Tập huấn công tác hỗ trợ trẻ khuyết tật học hòa nhập (2025)
Cơ bản

Tập huấn công tác hỗ trợ trẻ khuyết tật học hòa nhập (2025)

Tài liệu tập huấn: quy trình 8 bước hỗ trợ trẻ hòa nhập, đánh giá chức năng ban đầu, lập kế hoạch giáo dục cá nhân và phối hợp giáo viên - phụ huynh - trung tâm.

Đối tượng
Giáo viên mầm non
Độ tuổi
Tất cả
403
Xem chi tiết
Câu chuyện chuyển đổi số – Bài 4 (phần 2): Cấu trúc miền năng lực số áp dụng cho các lứa tuổi
Cơ bản

Câu chuyện chuyển đổi số – Bài 4 (phần 2): Cấu trúc miền năng lực số áp dụng cho các lứa tuổi

Bài 4 trong chuỗi "Câu chuyện chuyển đổi số" của cô Nguyễn Thu Hiền.

Đối tượng
Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
Độ tuổi
Tất cả
301
Xem chi tiết
Chuyên đề 1: Tư vấn chính sách về đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý GDMN
Cơ bản

Chuyên đề 1: Tư vấn chính sách về đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý GDMN

Chuyên đề nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên thực hiện Chương trình giáo dục mầm non

Đối tượng
Giáo viên mầm non
Độ tuổi
Tất cả
200
Xem chi tiết
Dự án Cây gia đình
Cơ bản

Dự án Cây gia đình

Dự án giáo dục Steam chủ đề gia đình

Đối tượng
Giáo viên mầm non
Độ tuổi
Tất cả
28113
Xem chi tiết
Giáo án: 5 gop trong pham vi 6
Cơ bản

Giáo án: 5 gop trong pham vi 6

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC TOÁN: GỘP 2 NHÓM ĐỐI TƯỢNG THÀNH MỘT NHÓM TRONG PHẠM VI 6

Đối tượng
Giáo viên mầm non
Độ tuổi
Tất cả
2109
Xem chi tiết
5E KHÁM PHÁ ÂM THANH
Cơ bản

5E KHÁM PHÁ ÂM THANH

Trẻ biết 1 số loại nhạc cụ lắc và cách sử dụng các nhạc cụ đó. Trẻ hiểu và vận dụng nguyên lý phát ra âm thanh của nhạc cụ âm nhạc (S) và sử dụng các nguyên liệu tạo ra được nhạc cụ lắc tạo ra âm thanh. (T) Trang trí các dụng cụ âm nhạc sau khi đã làm xong. Dùng các dụng cụ âm nhạc để biểu diễn. (A) Đếm số nhạc cụ đã làm (M)

Đối tượng
Giáo viên mầm non
Độ tuổi
Tất cả
2604
Xem chi tiết
Giáo án 5e: Khám phá bắp ngô. (5-6 tuổi)
Cơ bản

Giáo án 5e: Khám phá bắp ngô. (5-6 tuổi)

Giáo án 5e: Khám phá bắp ngô. (5-6 tuổi)

Đối tượng
Giáo viên mầm non
Độ tuổi
Trẻ 5-6 tuổi
24121
Xem chi tiết
Giáo án: 5e. khám phá các giác quan.
Cơ bản

Giáo án: 5e. khám phá các giác quan.

Trẻ biết sử dụng 1 số dụng cụ, nguyên vật liệu để khám phá các giác quan, biết dùng máy điện thoại chụp lại các bộ phận của giác quan đó.

Đối tượng
Giáo viên mầm non
Độ tuổi
Trẻ 3-4 tuổi
100
Xem chi tiết
Giáo án 5e: Khám phá các giác quan lớp 3-4 tuổi
Cơ bản

Giáo án 5e: Khám phá các giác quan lớp 3-4 tuổi

Giáo án 5e: Khám phá các giác quan lớp 3-4 tuổi

Đối tượng
Giáo viên mầm non
Độ tuổi
Trẻ 3-4 tuổi
21015
Xem chi tiết
Cô Nguyễn Thu Hiền

Xin chào thầy cô! 👋

Cảm ơn thầy cô đã ghé thăm Nguyễn Thu Hiền STEAM — kho tri thức dành cho người làm giáo dục mầm non. Thầy cô cứ thoải mái xem giáo án, bài giảng và chuyên đề nhé. Cần tài liệu trọn bộ, thầy cô bấm «Đăng ký tài liệu».