GIÁO ÁN THƠ CÔ DẠY CON

Nội dung

GIÁO ÁN

Tên đề tài: PTNN: Thơ CÔ DẠY CON

Người soạn: Khúc Thị Ngọc Lan

Đối tượng: 3- 4 tuổi

I. Mục đích yêu cầu

- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ ( MT51 ).Trẻ đọc thuộc bài thơ, đọc diễn cảm.( EL 20) Cung cấp vốn từ, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.

- Rèn kĩ năng đọc thơ diễn cảm và thể hiện được nhịp điệu vui tươi của bài thơ.

- Giáo dục trẻ biết chấp hành luật giao thông, khi tham gia giao thông phải đúng quy định, yêu quý và bảo vệ phương tiện giao thông. Trẻ tập trung chú ý trong giờ học.

II. Chuẩn bị

- Tranh minh họa nội dung bài thơ “ Cô dạy con ”

- Sa bàn, hình ảnh video nội dung bài thơ. “ Cô dạy con ”

- Nhạc bài hát trong chủ đề

III. C¸ch tiÕn hµnh

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Trò chuyện
- Lắng nghe, lắng nghe, cô có một câu đố:
" Xe hai bánh, chạy bon bon, máy nổ giòn, kêu bình bịch ? "
- Đó là xe máy, ngoài xe máy ra các con còn biết những PTGT đường bộ nào nữa ?
- Giáo dục: Các con khi tham gia giao thông phải tuân thủ luật giao thông, khi ngồi trên xe máy phải đội mũ bảo hiểm chúng mình nhớ chưa nào.
Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ
- Cô giới thiệu tên bài thơ “ Cô dạy con ”. Tác giả: Bùi Thị Tình.
Bạn nào đã thuộc bài thơ lên đọc cho cả lớp nghe nào ?
- Cô đọc lần 1: ( Qua sa bàn) Đọc diễn cảm bài thơ.
- Cô vừa đọc bài thơ gì ? Của tác giả nào ?
- Cô đọc lần 2: Qua video.
- Cho cả lớp đọc thơ cùng cô 1-2 lần
*Giảng nội dung: Bạn nhỏ trong bài thơ rất ngoan, bạn đã biết nghe lời cô giáo dạy đấy. Các con phải nhớ khi đi ra đường các con phải đi sát lề đường bên tay phải và sang đường phải có người lớn dắt, đến ngã tư đường phố các con phải nhắc bố mẹ chú ý tín hiệu giao thông nhé.
*Đàm thoại về nội dung bài thơ:
- Các con vừa được đọc bài thơ gì? Của tác giả nào?
- Trong bài thơ có những phương tiện giao thông gì?
- Máy bay bay ở đâu?
- Ô tô chạy ở đâu?
- Tàu, thuyền ca nô chạy ở đâu?
- Khi đến ngã tư đường phố gặp đèn đỏ ta phải làm gì?
- Bé có nghe lời cô dạy không?
* Trẻ đọc thơ :
- Cả lớp đọc thơ 2-3 lần.
- Cho trẻ đọc: Cô cho lớp thi đua đọc thơ theo tổ, nhóm, cá nhân ( cô chú ý sửa sai động viên trẻ)
- Cô cho trẻ đọc thơ cùng cô kết hợp tranh minh họa 1 lần
- Củng cố: Hỏi trẻ tên bài thơ. Tên tác giả ? Cô cho cả lớp đọc lại 1 lần.
* Hoạt động 3: Kết thúc. Cô và trẻ cùng hát bài “ Em đi qua ngã tư đường phố” và về các góc chơi.

- Trẻ lắng nghe
- Xe máy
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- 1 trẻ lên đọc trước một lần.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ quan sát và lắng nghe
- Trẻ đọc thơ cùng cô 2 lần
Trẻ chú ý lắng nghe
- Bài thơ: “Cô dạy con”
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời.
- Cả lớp đọc thơ
- Cả lớp thi đua theo tổ, nhóm, cá nhân
- Trẻ đọc cùng cô qua tranh lật
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ hát và ra chơi.

Lưu ý chuyên môn

Điều chỉnh tài liệu theo bối cảnh, đặc điểm phát triển của trẻ và điều kiện nhà trường. Không thu thập hoặc đưa dữ liệu cá nhân của trẻ vào tài liệu hay công cụ AI.