Nội dung
Tài liệu gồm 04 nội dung với 08 hoạt động, gồm:
Nội dung 1. Một số vấn đề về phát triển chương trình giáo dục mầm non
Hoạt động 1. Tìm hiểu khái niệm phát triển chương trình giáo dục mầm non, cơ
sở khoa học về phát triển chương trình giáo dục mầm non
Hoạt động 2. Phân tích những yêu cầu đối với phát triển chương trình giáo dục
mầm non trong xu thế hiện đại
Nội dung 2. Những vấn đề chung về tiếp cận STEAM trong giáo dục mầm non
Hoạt động 3. Tìm hiểu khái niệm, mục tiêu, đặc điểm của giáo dục STEAM
Hoạt động 4. Nghiên cứu nội dung, môi trường giáo dục STEAM; GV và trẻ
trong lớp học STEAM
Nội dung 3. Một số vấn đề về ứng dụng tiếp cận STEAM trong phát triển
chương trình giáo dục trẻ 3-6 tuổi ở trường mầm non
Hoạt động 5. Tìm hiểu các cấp độ tích hợp STEAM, mô hình ứng dụng và nguồn
của chương trình giáo dục STEAM
2
Hoạt động 6. Phân tích yêu cầu và quy trình phát triển chương trình giáo dục trẻ
3-6 tuổi ở trường mầm non theo tiếp cận STEAM
Nội dung 4. Thực hành xây dựng kế hoạch giáo dục trẻ 3-6 tuổi ở trường
mầm non theo tiếp cận STEAM
Hoạt động 7. Thực hành xây dựng kế hoạch giáo dục năm học của độ tuổi cho
trẻ 3-6 tuổi ở trường mầm non theo tiếp cận STEAM
Hoạt động 8. Thực hành xây dựng dự án STEAM và hoạt động STEAM cho trẻ
3-6 tuổi ở trường mầm non
Điều chỉnh tài liệu theo bối cảnh, đặc điểm phát triển của trẻ và điều kiện nhà trường. Không thu thập hoặc đưa dữ liệu cá nhân của trẻ vào tài liệu hay công cụ AI.
© 2026 Nguyễn Thu Hiền STEAM. Tài liệu thuộc bản quyền tác giả — vui lòng không sao chép, phát tán hoặc sử dụng cho mục đích thương mại khi chưa được phép.