THƯ VIỆN TRI THỨC SỐ

Học liệu được tổ chức để dễ tìm, dễ hiểu, dễ dùng.

Lọc theo chủ đề, đối tượng và loại tài liệu. Mỗi học liệu đều có mục tiêu, hướng dẫn sử dụng, phiên bản và lưu ý chuyên môn.

Gợi ý:

Tìm thấy 2 học liệu

GỢI Ý TÊN CHỦ ĐỀ 35 TUẦN THEO CHƯƠNG TRÌNH GDMN THÍ ĐIỂM
Cơ bản

GỢI Ý TÊN CHỦ ĐỀ 35 TUẦN THEO CHƯƠNG TRÌNH GDMN THÍ ĐIỂM

Công thức xây dựng chủ đề/bối cảnh mở Công thức tổng quát: Chủ đề/bối cảnh mở = Cụm mục tiêu ưu tiên + kinh nghiệm/hứng thú của trẻ + đối tượng hoặc vấn đề gần gũi + cơ hội trẻ hành động, lựa chọn, tương tác + điều kiện địa phương và sự kiện phù hợp. Công thức truy vết: YCCĐ gốc → mục tiêu năm theo độ tuổi → mục tiêu trọng tâm của giai đoạn → biểu hiện cần quan sát → trải nghiệm chính → tên chủ đề/bối cảnh → minh chứng → điều chỉnh. Công thức mục tiêu: Mục tiêu = mã/YCCĐ nguồn + trẻ + hành động quan sát được + bối cảnh/điều kiện + mức hỗ trợ hoặc chất lượng khi cần.

Đối tượng
Giáo viên mầm non
Độ tuổi
Tất cả
4300
Xem chi tiết
Design Thinking là gì?
Cơ bản

Design Thinking là gì?

Design Thinking, hay còn được gọi là Tư duy thiết kế, là một giải pháp sáng tạo để giải quyết vấn đề. Đây là quá trình tư duy nhằm tiếp cận và giải quyết vấn đề dựa trên tư duy hình ảnh để hữu hình hóa giải pháp.

Đối tượng
Giáo viên mầm non
Độ tuổi
Tất cả
100
Xem chi tiết
Cô Nguyễn Thu Hiền

Xin chào thầy cô! 👋

Cảm ơn thầy cô đã ghé thăm Nguyễn Thu Hiền STEAM — kho tri thức dành cho người làm giáo dục mầm non. Thầy cô cứ thoải mái xem giáo án, bài giảng và chuyên đề nhé. Cần tài liệu trọn bộ, thầy cô bấm «Đăng ký tài liệu».