
Bài 23: Giáo dục phát triển năng lực – để mỗi đứa trẻ được lớn lên theo cách riêng
Bài 23 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.
- Đối tượng
- Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
- Độ tuổi
- Tất cả
NGUYỄN THU HIỀN STEAMĐăng ký tài liệuTHƯ VIỆN TRI THỨC SỐ
Lọc theo chủ đề, đối tượng và loại tài liệu. Mỗi học liệu đều có mục tiêu, hướng dẫn sử dụng, phiên bản và lưu ý chuyên môn.
Tìm thấy 13 học liệu

Bài 23 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.

Bài 24 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.

Bài 25 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.

Bài 26 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.

Bài 27 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.

Bài 28 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.

Bài 29 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.

Bài 30 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.

Bài 31 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.

Bài 32 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.

Phẩm chất, năng lực – hiểu đúng, thực hành đúng

Hướng dẫn thực hành từ khung chương trình đến lớp học theo Chương trình GDMN thí điểm (CT388).

Các bước soạn hoạt động giáo dục theo Chương trình Giáo dục mầm non thí điểm, dùng trong tập huấn giáo viên.