Cơ bản
Bài 23: Giáo dục phát triển năng lực – để mỗi đứa trẻ được lớn lên theo cách riêng
Bài 23 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.
- Đối tượng
- Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
- Độ tuổi
- Tất cả
1502
THƯ VIỆN TRI THỨC SỐ
Học liệu được tổ chức để dễ tìm, dễ hiểu, dễ dùng.
Lọc theo chủ đề, đối tượng và loại tài liệu. Mỗi học liệu đều có mục tiêu, hướng dẫn sử dụng, phiên bản và lưu ý chuyên môn.
Tìm thấy 21 học liệu
Cơ bản
Bài 24: Phát triển chương trình nhà trường – từ giáo án mẫu đến bản sắc riêng của mỗi cơ sở GDMN
Bài 24 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.
- Đối tượng
- Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
- Độ tuổi
- Tất cả
1203
Cơ bản
Bài 25: Đổi mới chương trình là sự chung tay của cả tập thể nhà trường
Bài 25 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.
- Đối tượng
- Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
- Độ tuổi
- Tất cả
805
Cơ bản
Bài 26: Chương trình là đích đến, con đường là do chúng ta cùng thiết kế
Bài 26 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.
- Đối tượng
- Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
- Độ tuổi
- Tất cả
201
Cơ bản
Bài 27: Điểm mới 4 – Chế độ sinh hoạt linh hoạt, trao quyền tự chủ để nâng chất lượng một ngày của trẻ
Bài 27 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.
- Đối tượng
- Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
- Độ tuổi
- Tất cả
603
Cơ bản
Bài 28: Tiếp cận dựa trên quyền và giáo dục lấy trẻ em làm trung tâm
Bài 28 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.
- Đối tượng
- Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
- Độ tuổi
- Tất cả
901
Cơ bản
Bài 29: Liên thông với GDPT 2018 – xây nền vững chắc, không đốt cháy giai đoạn
Bài 29 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.
- Đối tượng
- Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
- Độ tuổi
- Tất cả
403
Cơ bản
Bài 30: Tiếp cận phẩm chất, năng lực – thay đổi góc nhìn, đánh thức tiềm năng của mọi đứa trẻ
Bài 30 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.
- Đối tượng
- Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
- Độ tuổi
- Tất cả
1513
Cơ bản
Bài 31: Khi chương trình mở, cán bộ quản lý cần làm gì để chỉ đạo chuyên môn không bị lúng túng?
Bài 31 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.
- Đối tượng
- Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
- Độ tuổi
- Tất cả
708
Cơ bản
Bài 32: Quan điểm giáo dục của Chương trình GDMN thí điểm – hiểu đúng để làm đúng
Bài 32 trong chuỗi "Nhật ký tìm hiểu Chương trình GDMN thí điểm" của cô Nguyễn Thu Hiền.
- Đối tượng
- Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
- Độ tuổi
- Tất cả
703
Cơ bản
Bài 36: Nhận diện phẩm chất, năng lực – hiểu đúng, thực hành đúng
Phẩm chất, năng lực – hiểu đúng, thực hành đúng
- Đối tượng
- Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
- Độ tuổi
- Tất cả
402
Cơ bản
Chuyên đề 1: Tư vấn chính sách về đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý GDMN
Chuyên đề nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên thực hiện Chương trình giáo dục mầm non
- Đối tượng
- Giáo viên mầm non
- Độ tuổi
- Tất cả
200
Cơ bản
GỢI Ý TÊN CHỦ ĐỀ 35 TUẦN THEO CHƯƠNG TRÌNH GDMN THÍ ĐIỂM
Công thức xây dựng chủ đề/bối cảnh mở Công thức tổng quát: Chủ đề/bối cảnh mở = Cụm mục tiêu ưu tiên + kinh nghiệm/hứng thú của trẻ + đối tượng hoặc vấn đề gần gũi + cơ hội trẻ hành động, lựa chọn, tương tác + điều kiện địa phương và sự kiện phù hợp. Công thức truy vết: YCCĐ gốc → mục tiêu năm theo độ tuổi → mục tiêu trọng tâm của giai đoạn → biểu hiện cần quan sát → trải nghiệm chính → tên chủ đề/bối cảnh → minh chứng → điều chỉnh. Công thức mục tiêu: Mục tiêu = mã/YCCĐ nguồn + trẻ + hành động quan sát được + bối cảnh/điều kiện + mức hỗ trợ hoặc chất lượng khi cần.
- Đối tượng
- Giáo viên mầm non
- Độ tuổi
- Tất cả
4300
Cơ bản
Làm chủ bộ dữ liệu CT388: Sổ tay thiết kế kế hoạch giáo dục mầm non linh hoạt và hiện đại
Hướng dẫn thực hành từ khung chương trình đến lớp học theo Chương trình GDMN thí điểm (CT388).
- Đối tượng
- Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
- Độ tuổi
- Tất cả
46118
Cơ bản
Phân giải mục tiêu theo độ tuổi: Làm thế nào để giữ đúng bản chất của TC 1.1?
Phân tích một ví dụ cụ thể về cách phân giải TC 1.1 “Vui vẻ, hào hứng tham gia vào các hoạt động thể chất” thành mục tiêu phù hợp với trẻ nhà trẻ 18–24 tháng theo quy trình 5B, bảo đảm giữ đúng bản chất và có thể quan sát trong thực tế.
- Đối tượng
- Giáo viên mầm non
- Độ tuổi
- Tất cả
100
Cơ bản
Quy trình hướng dẫn soạn giáo án Chương trình GDMN thí điểm (tập huấn giáo viên)
Các bước soạn hoạt động giáo dục theo Chương trình Giáo dục mầm non thí điểm, dùng trong tập huấn giáo viên.
- Đối tượng
- Cán bộ quản lý, giáo viên mầm non
- Độ tuổi
- Tất cả
53012
Nâng cao
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TRẺ 3-6 TUỔI THEO TIẾP CẬN STEAM
Tài liệu “Phát triển chương trình giáo dục trẻ 3-6 tuổi theo tiếp cận STEAM” được thiết kế, sử dụng trong bồi dưỡng phát triển năng lực chuyên môn cho cán bộ quản lý, giáo viên (GV) cấp học mầm non nhằm giúp cho đội ngũ cán bộ quản lý, GV mầm non hoàn thiện năng lực phát triển chương trình giáo dục (PTCTGD) theo độ tuổi cho trẻ 3-6 tuổi tại cơ sở giáo dục mầm non (GDMN) đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục trẻ theo tiếp cận năng lực, ứng dụng các phương pháp GDMN trên thế giới phù hợp với điều kiện địa phương, nhà trường và đặc điểm phát triển của trẻ em.
- Đối tượng
- Giáo viên mầm non
- Độ tuổi
- Tất cả
1800
Cơ bản
TẬP HUẤN NÂNG CAO NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN CHO CBQL VÀ GVMN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GDMN
TẬP HUẤN NÂNG CAO NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN CHO CBQL VÀ GVMN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GDMN
- Đối tượng
- Giáo viên mầm non
- Độ tuổi
- Tất cả
200
Cơ bản
Tổ chức hoạt động ngoài trời theo chương trình GDMn thí điểm
Video này hướng dẫn cách tổ chức hoạt động ngoài trời cho trẻ mầm non theo chương trình giáo dục thí điểm, nhấn mạnh việc thay đổi tư duy từ "tiết học cố định" sang "trải nghiệm linh hoạt".
- Đối tượng
- Giáo viên mầm non
- Độ tuổi
- Tất cả
1800
Cơ bản💰 5.000đ
Giáo án 4 tuổi: Vẽ trên lá chuối (Chương trình GDMN thí điểm)
Đề tài: VẼ TRANH TRÊN LÁ CHUỐI Theo khung giáo án tối ưu theo QĐ 388/QĐ-BGDĐT
- Đối tượng
- Giáo viên mầm non
- Độ tuổi
- Trẻ 4-5 tuổi
2900
Cơ bản
Chuyên đề 2: Hướng dẫn tổ chức các hoạt động giáo dục cảm xúc xã hội (SEL) cho trẻ mầm non
Hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục cảm xúc xã hội cho trẻ mầm non trong thực hiện Chương trình GDMN
- Đối tượng
- Giáo viên mầm non
- Độ tuổi
- Tất cả
700